• 江西工贸职院:教学能力稳提升、技能竞赛创佳绩
  • 编辑: ?来源:江西工贸?发布时间:2020-08-25 ?阅读:次?字体:【
  • 8月3日,由省教育厅主办的2020年江西省职业院校技能大赛教师教学能力比赛在江西外语外贸职业学院圆满落下帷幕!

    由学院选送的8支参赛团队自备赛以来刻苦钻研、精诚合作,一路披荆斩棘,斩获了一等奖5个,二等奖2个,三等奖1个的优异成绩,一等奖获奖数量在全省高职院校排名第一,在全省教学能力比赛的舞台上展现了工贸教师的优秀风采!

    通过本次比赛,全面提升了教师的信息化素养和教学能力,达到了“以赛促教、以赛促学”的效果。长达4个多月的备赛经历,让大家8支参赛团队收获满满,下面倾听大家8支参赛团队的备赛感言:

    粮食工程技术专业教学团队——一等奖获奖团队

    虽然大赛已经结束,但备赛的紧张气氛依稀如昨,从最初确定教学内容,团队老师经常开会,反复修改形成思路;再到文案打磨,视频拍摄,看似简单的每一步,对大家来说,无不充满艰辛。第一次参赛就能获得好成绩,这是对专业团队团结奋斗、奋力拼搏的最好总结,更是一个新起点,专业教学团队将以此次比赛为契机,以先进的教学方法、理念为引领,不断提升专业教学质量与教学水平更上新台阶。

     

    “广告设计与制作专业教学团队——一等奖获奖团队

    通过此次比赛,激发了团队成员的职教改革热情,深化了对“三教”改革的理解。此次竞赛难度很高,团队成员又缺乏比赛经验,但是大家都心照不宣,齐心协力,迎难而上,不断挑战自我,以团结必胜的信念,冲出重围。今后,团队将继续做好专业课程建设,提升个人的综合素质、专业化水平和创新能力。

     

    会计专业教学团队——一等奖获奖团队

    2020年省赛有了新的要求和变化,更加注重体现团队成员的团结合作精神,会计专业教学团队紧扣比赛规则,细心打磨。不到比赛最后一分钟,绝不放松,作品能做到满分,绝不做九十九分。此次比赛备赛历时之久,备赛之辛苦,让每位团队成员记忆犹新。通过教学能力大赛,专业教学团队每位教师的教学能力得到提升,专业教学团队将在今后的教学中探索更多的信息化手段,不断提高教学水平。

     

    城市轨道交通与运营管理专业教学团队——一等奖获奖团队

    比赛团队在面临着暑期工作、家庭的重重困难与压力,不抛弃不放弃,迎难而上、突破自己,较好的完成了比赛任务,最终实现了预定的目标。通过本次比赛,展示了轨道专业教学团队的风采,锻炼了教师的教学能力,提高了教师的专业素质和业务能力,同时,也开阔了教师团队的眼界,学到了更多教学经验,开拓了专业建设发展的的心思,明确了团队教师今后努力的方向。

     

    酒店管理专业教学团队——一等奖获奖团队

    酒店管理专业教学团队是非常典型的青年教师团队,“2+1”模式构成的团队成员,通过加入企业导师,将丰富的工作经验带进课堂、带进比赛现场,不仅提升了团队教师的实践能力,对团队教师的成长起到很大的帮助,通过校企互助协作,更是达到共赢的局面。

     

    工业机器人技术专业教学团队——二等奖获奖团队

    通过此次参赛提高了专业教师对信息化教学的认识。无论你欢迎不欢迎,喜欢不喜欢,信息技术与教和学的高度融合已成为不可阻挡的趋势。教师只有主动地去适应这个趋势,主动地参与信息化教学,将来才能成为一名不落伍的老师。专业教师将不断提高信息化教学能力,不断提升教学质量。

     

    物流管理专业教学团队——二等奖获奖团队

    通过此次比赛,使专业教师重新审视了自己的教学,对于课程建设有了更多新的想法,信息化教学能力得到了极大的提升,更好树立了以学生为中心的教学理念,立德树人的教育理念深入脑海。团队教师将在以后的教学中实施这些新的教育教学理念,不断运用信息化教学手段提高教学效果,做到学以致用。

     

    物联网应用技术专业教学团队——三等奖获奖团队

    在教学设计中,构建信息化的教学环境固然重要,但更应重视每一教学环节的设计意图,充分体现学生主体。通过此次比赛,团队成员收获很大,教学能力得到了一定的提升,紧张的备赛、角逐激烈的决赛,让缺乏参赛经验的成员们都经受了一次身心的磨练。相信这次比赛对成员们今后教学水平的提升能有所帮助。(文/图 官小慧 各参赛队)

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